Vera No. 49 beskæftiger sig med demokrati i praksis og teori. Fx: Giver det mening at have et Børneråd på en døgninstitution? Læs også om antidepressive midler blandt børn og unge, om hvordan narrativ dokumentation kan bruges i den pædagogiske hverdag og om institutionalisering af småbørn. Vera No. 49 handler desuden om netværksarbejde blandt pædagoger og om de voksne børn, som blev voksne alt for tidligt, fordi forældrene af en eller anden grund ikke evnede at være forældre. Veraklummen stiller skarpt på madordninger og spørger, om vi er på vej fra socialstat til maksimalstat?